当我提笔郑重地写下“2019年12月”这几个字时，我便知道，这不单是对逝去岁月的回望。追忆，于我而言，总是伴随着一份慎重与细腻，因为每一次记忆的轻启，都如同推开一扇时光的门扉，让我能够窥见那个在光阴中不断成长、蜕变，却始终自勉不忘来处的自己。

文武路201号，是故事开始的地方。作为一名重返求职之路的教育工作者，我心中的学校蓝图，是以人文为底蕴，以和谐为基调的。从校门的门卫师傅到引导我参与应聘流程的每一位老师，他们的真诚与热情让我深感温暖。而等待结果前，食堂里那道令人惊艳的青椒鸡，更是让我由衷地感叹：新世纪，挺好！

6名教师、2个班、103名学生，我们的2020级直升班在文武校区正式启航。那时，光华校区还在如火如荼地建设中，我们借用顶楼实验室开始了共同的奋斗。我仍记得面对这些学生时，我们有多么地珍惜！这初始的学生是多么珍贵啊！选择那时还没有出口成绩的高中，背后承载着的该是多大的勇气！我想，应有孩子们对于母校、同伴的留恋，应有家长对学校二十年口碑的信任，应有对未来新校区、新师资的期待吧……这些可贵的情感，我们怎能辜负？怎敢懈怠？当夏日的酷暑袭来，没有空调的顶楼教室成了我们的战场。孩子们虽然有些抱怨，但他们都忍住了闷热，坚持求学。而学校的后勤人员，他们一趟又一趟地往五楼送水，学校领导也亲自上阵，关心着每一位学生和老师的身体状况。这些温暖的举动，让我们感受到了集体的温暖。我还记得启航仪式的主题是“同学少年直升启航，青春白马逐梦拾光”，这不仅是我们学校发展的见证，也是我们共同的教育期待。在给同学的一封信中，我引用了朱光潜先生的话作为勉励：“我们求学最难得的是诚恳的良师与和爱的益友，所以选校应该以有无诚恳和爱的空气为准。”回顾那段艰难的日子，我想我之所以能坚持，是新世纪培养上来的孩子给了我这个新加入集体的老师以勇气，是我所处的团队在困境中建立的凝聚力给我以新的期待。我想，这样催人奋进的学校真好！

13名教师、4个班、165名学生，高2020级在光华校区崭新的教室里开始了新一程的务实之旅。崭新意味着草木需要时间才能拔节蔚然，花鸟需要等待才能绽放啼鸣；我们的学生时常会在作文中回忆文武三年的点滴，他们想念说了再见的老师、同伴，想念不知愁滋味的小小少年；他们怀念成荫的大榕树，怀念白如星点的木绣球，怀念教室楼下似乎永远热闹的文武街……是的，怎能不感怀呢？但用光阴构筑的未来又怎能不期待呢？我们期待在一次次考验中从容不迫、获得认可，我们期待在一个个困境中如苏子突围、赢得尊重；我们期待家长送到我们身边的学生，眼神依然清澈，更添沉着坚毅；我们期待我们交还到父母身边的孩子，懂得体谅，学会担当；我们期待彼时稚气未脱的少年，个个穿上西装礼服兴奋迈进成人世界的模样……我们用三年守望花开，我们终于在低进的情况下守得六月高考花开！我们期待这群承载文武风帆的新世纪青年，能勇立潮头驶向光华新篇！我想，能有所期待地学习、工作真好！

43名教师、12个班、508名学生，高2023级迎来了一批新的面孔，我们热热烈烈地开始了新一轮的世纪竞渡。作为这个大家庭中的一员，我似乎再一次感受到了挑战的压力。需要寻找力量了！力量从何而来？从九月教师节毕业学生发来的短信里来，我亲爱的小朋友说：

“张老师，教师节快乐！好久不见，今日，你的天空可晴朗？单单是‘节日快乐’也许略显单薄，但如果我告诉你，你曾经用你的真诚和温暖推动了一个迷途的小孩，这带给你的快乐是否更有实感呢？我以前在语文课上说我爱看星星，因为它总是带给我超越时间的宁静和宇宙的答案。如果你不开心的时候也可以看看星星，或许夜空中就有一束光是三年前发出的，那时的你有爱有力量，帮助每一个奋力成长的少年……星星会让你想起我们，让你想起以前的自己。我也依然前进，要让这个时代听到我们青年一代最响亮的声音……”

从每当我疲惫时，欧阳老师的鼓励中来，他就像小太阳，释放着能量；从我因遇到学生问题焦心时，辜老师的叮嘱中来，她说要多些耐心；从与我不厌其烦探讨文本解读及教学问题的贾老师处来，她总是给予我认可和鼓励；从年级上初入职场尽心尽力、勇于担当的年轻老师处来，他们让我看见曾经的自己……

今年五月，蓝花楹终于在博学楼三楼窗外静静绽放，站在窗前，你可以看到蓝花楹的枝叶在风中摇曳，风来来去去，枝叶摇动的每一片蓝色浪花，仿佛都在向你诉说着它们的故事。这些树木见证了时间的流转，也见证了新世纪的变化，它们依然保持着那份优雅和从容，为这个季节奉上最心动的色彩。我多想这些花儿能成为楼内少年们美好的青春记忆，一如当年文武校园中的榕树繁花。新世纪光华的青春故事怎能少了它呢？

在每个有早晚自习的清晨与夜晚，我会习惯性地抬头仰望，偶尔我会想象着，那些曾经与我们并肩奋斗的学生，也在大学的校园里抬头仰望着同一片天空。我想告诉他们：无论你们现在身处何方，无论你们已经成长何种模样，都请别忘记，我们曾在这片天空下共同奋斗、共同成长！

当我们在新世纪相遇，我想向每个人亲切地问好，可情长脸薄，我只能以文字告诉我的学生、同事：你们不仅是我教学生涯中宝贵的记忆，更是支撑我不断前行的力量。感谢新世纪，让我们在最好的时光里相遇，共同书写属于我们的光华诗行！

文字：张悦恒

图片：行政办公室

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