新世纪外国语学校文武校区

     在新世纪的曙光中，伫立着一位深沉而朴实的企业家，当其人生有成之时，没有追求企业的扩张和财富的积累，而是毅然决然返乡，兴办教育。他倾其所有，只为兴建一所卓越的学府，让教育的美好惠及家乡这片土地。

     在新世纪的转型升级中，有一位深邃而务实的校长。他来自名校，有数十年教育教学的实践经验和各类学校的教育和办学经历。他有赤子之心，身怀教育梦想，一心想要办一所真实、幸福、卓越的优质名校。他常说，学校领导首先应该引领学校的教育思想，然后才是具体的组织管理，同时还应该是教育教学的示范者、支持者和助力者。学校要培养能够引领未来、贡献世界的杰出人才，还要培养有责任感、有担当的优秀公民。

     在新世纪的发展中，更有一大批杰出的教育工作者携手前行。他们是历任校长和各级管理者，他们是各学段、各年级的优秀教师，他们是新世纪大家庭中不可或缺的每一位成员。正是有了他们的辛勤耕耘和无私奉献，新世纪才能由小到大、由弱变强，新世纪才能在时代的洪流中熠熠生辉，勇立潮头。

     新世纪，既是一片可以脚踏实地、深耕细作的沃土，又是一个可以仰望星空、追求卓越的殿堂。在这里，每一位师生都能挥洒汗水，释放潜能，实现自我超越；在这里，每一个梦想都能生根发芽，茁壮成长，绽放出绚丽的光芒。

新世纪外国语学校光华校区

     新世纪，这片沃土，承载着师生的生命之树，事业之花与未来之梦，师生的生命与校园水乳交融，浑然一体。这里，是一处令人眷恋不已的地方，见证了许许多多教育人的教育情怀与青春梦想。

     他们，或是青春秀美的女教师，在日复一日的辛勤耕耘中，成为学生眼中温柔又可敬的母亲；或是英俊潇洒的男教师，在每日不懈的努力与进步中，成为学生心中负责又威严的父亲。有一天，他们牵着自己孩子的小手，共同步入了学校的教室，小小的生命又开始了新的教育成长。

     新世纪，不仅是教师心灵的港湾，也是人生的归宿。他们的事业、家庭、未来、生命与这所学校紧密相连，融为一体。有的教师家庭，子女分别在小学与初中汲取知识的甘霖；有的教师伉俪，丈夫于高中辛勤耕耘，妻子在小学默默播种；更有教师一家几口，共聚于此，彼此相依。

     于是，小学老师培育着初中老师的孩子，初中老师启迪着高中老师的孩子，高中老师又指导着小学老师的孩子，甚至有的老师，亲自教育着自己的孩子。他们用智慧和汗水浇灌孩子，为他们提供土壤、养料、阳光、雨露，让他们茁壮成长。新世纪见证了老师们的子女考入清华、复旦、上交、川大、重大……也目送了老师们的子女远赴海外深造……

     新世纪，不仅是一所培育英才的学府，更是老师们的精神家园。他们的事业、家庭、未来、生命与这所学校紧密相连，融为一体。他们始终秉持着对教育事业的热爱与执着，积极担当，努力作为，追求卓越。他们不仅成全了学校，也成全了自己，教师、学生、学校，彼此成就，共同书写教育的华章。

一群尺码相同的人

     现今，这里有400余名教师，他们是爱的使者、智慧的化身、学校的灵魂。他们以广博的学识与深厚的情感，引领着五千余名学子在知识的海洋中畅游，成绩斐然，屡创佳绩，稳居当地教育前列。若要问及孩子们心中的最敬爱的人，必是这群新世纪老师。

     单说学校初中部，二十多年前寥寥几个班，至今三十四个班，教师团队亦由最初的二十余名壮大至近百人。二十多年里，老师们把青春、爱心和智慧献给了孩子们，献给了新世纪，一批又一批孩子的生命在他们的岁月里穿越，他们见证了学校的蓬勃发展，见证了无数学子从稚嫩孩童成长为风华正茂的少年，他们的足迹遍布北大、清华、复旦、人大等高等学府。

     初中部的老师，他们以如椽大笔书写着教育的华章。

     组长们，如同一盏灯，为老师们带来温暖与光明。年级组与学科组的微信群，就是他们的工作簿，密密麻麻地写满了工作计划、建议和每天的工作内容。每一项工作，都倾注心血，谋划良久。

     老师们，常常感觉不是在工作，而是在和教育谈恋爱，他们把每一堂课都当作“为爱而赴约”，他们精心备课，用心上课，带领孩子们在课堂上挖掘知识的魅力，深度体会学习的乐趣。

     课后，他们常常被桌上如山的作业淹没。他们的姿势主要有两种：一种是像钉子钉在椅子上埋头备课或改作业；一种是在课堂上激情四射地给孩子们上课。所以，优秀的教学成绩就是水到渠成，就是他们教育的附产品，他们用责任、热爱与专业诠释着教育的真谛。

     一位即将退休的教师，在告别之际，她独自坐在空旷的办公室，望着窗外摇曳的树枝，心中满是不舍。风吹动着她斑白的发丝，她走进熟悉的教室，她走近一张又一张桌子，一张又一张地抚摸，也许桌子还有孩子们青春的体温，昔日孩子们亲切呼唤的声音又回荡在耳畔。她轻轻地关上门，又独自坐在校园桂花树下，树叶沙沙地响，行李就在脚边，她披着霞光，泪眼婆娑，慢慢地走出了学校，此刻，唯有校园里的黄桷树、小叶榕、桂花树静静目送她离去。

     这就是新世纪的老师，无需华丽的辞藻，无需响亮的口号，无需特别的术语，无需统一的模式，更无需像警察似地去督查。因为，每个老师心里有底线，有责任，有热爱、有对教育的赤诚和使命。学校唯一要做的，就是为他们提供广阔的发展空间与专业支持。他们来到新世纪，只为与孩子们共同度过一段幸福完整的教育时光。

     每当成绩揭晓之际，校长与老师们举杯欢庆，共同分享着喜悦与自豪，大家都流着幸福的眼泪，杯中斟满情意，喝下去的全是成就与幸福！这些故事每年都会演绎，一年又一年，老师们永远传承与发扬着新世纪的文化精神，帮助更多孩子创造奇迹，助力更多的家庭实现梦想。

     这里，是一群尺码相同的人，他们共同秉持着教育的真谛：做真实、幸福、卓越的教育，学校心中有老师，老师心中有学生，老师成全学生，学生成就老师。

新世纪卓越课程

     新世纪初中部在课程建设上开足马力，奋力争先。初中部不满足于遵循国家课程，而是勇敢地探索国家课程的校本化实施，致力于恰当而有效地拓宽课程的疆域，深化理解的层次，打破“一英里宽一英寸深”的局限。

     新世纪的卓越课程已经升级到了全新的2.0版，是国家课程、地方课程、校本课程三级体系中的重要一环。而初中部在建设卓越课程上，成效显著。体育、艺术、智慧、人格、实践、创新、开放、幸福——八大类六十门校本课程如璀璨星辰，照亮了学生的成长之路。这些课程如同一条条通往未来的跑道，为孩子们铺设了丰富多样的学习路径，让每一个孩子都能在这里舒展身心，强健体魄，优雅仪容，砥砺思维，渊博知识，独立精神，自由思想，文明德行，进而实现自我。

     其中，艺术课程尤为突出。每个孩子都有机会学习一种乐器，掌握一项美术专长，这让孩子们的仪容更加优雅，感官更加细腻，感受更加丰富。在这样的熏陶下，新世纪的艺术之花竞相绽放。歌舞《鱼凫花开》便是其中的一枚璀璨明珠，它多次登上各级艺术舞台，甚至走进中央电视台，将“鱼凫文化”的芬芳传播至四面八方。何芋青、王琛、冉笑宇等优秀学子因此走上了音乐的道路，登上了国际舞台。

     学校的人格课程独树一帜，它深入到孩子们的精神世界。完整的校园生活，和谐的师生关系，以及科尔伯格道德发展阶段理论在日常教学中的运用，有助孩子们实现自我，成就未来。在这里，孩子们不仅学会了学习，更学会了生活，他们拥有了实践与创新的能力，责任和担当意识也在心中生根发芽。

     在这片教育的绿洲上，新世纪校本课程如同一股清泉，滋润着孩子们的心灵，让他们的生命绽放出更加绚烂的光彩。我们希望，在这片美好的教育园地上，每一个孩子都有机会实现自己的梦想，能书写出自己的生命传奇。

     新世纪二十四年，风雨兼程，卓越之师坚守务实之态，秉持精进之志，打造专业之课，书写了壮丽的教育传奇。“树高千尺有根基，硕果满园源师心”，正是这份师者之心，让教育的硕果如繁花般绽放。

     学子们以日以年，砥砺前行，他们以勤学之力、广博之识、进取之心、坚韧之志，谱写了生命的华彩乐章。“三载勤读终不负，学海扬帆再起航”，他们用自己的努力和汗水，铺就了通往成功的道路。

     从新世纪走出的学子们，智慧与梦想在他们身上交相辉映。中考特高分甚至区域最高分，高考特优生甚至省市最高分，艺体名校之星，各类特长生，他们的名字，犹如夜空中最亮的星辰，照亮了新世纪教育的璀璨星河。

     龙子宸、邹嘉宇、胡成锐、刘洋舟、朱锦辰……他们凭借出类拔萃的成绩和实力，摘得中考桂冠；张家杰、曾致霖等人获得高考省市桂冠，他们为母校增了光添了彩；黄致韬、谢陈西、魏佳文、郑西亚、罗一博、妮妮、漆煜、黎博韬、李晓宇、覃理、宋徐丽、喻贝迪……他们或在北大、清华等顶尖学府深造，或赴香港中文大学等名校探寻知识的海洋：他们用自己的成才成功，诠释了“崇德、修身、博学、尚美”的校训，展现了新世纪学子的卓越风采。

     优秀学子是新世纪发展历程中耀眼的星辰，也是激励新世纪学弟学妹勇攀高峰、再创辉煌的闪亮灯塔。