<研学课程——探寻天府农耕文明>
<Research Course>
生命的力量在脚下，行走的课堂在路上。真正的知识不仅在书本中，更在山水田园间。为积极贯彻习近平总书记全国教育大会上的讲话精神，积极落实中共中央、国务院、教育部关于加强“劳动教育”、“美育”、“优秀传统文化教育”等系列政策，在教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准》推行之际，结合专业优势，推动素质教育发展，落实立德树人的根本，2023年4月6日——7日，成都市温江区新世纪光华学校小学部开展了主题为“以心迎新，奔赴春天 ”的校外春季研学实践活动。本次研学活动分为前置课程、体验课程和后置课程。
“以心迎新，奔赴春天”的研学活动旨在倡导师生在实践中了解和学习中国农耕文化。通过有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。与此同时，为了让孩子们在一天的研学活动中能收获更多的知识，学校联合新世纪研学基地、天府蔬香博览园，让学生深入地了解天府农耕文明的风采，同时深切地感受中国这一个农业大国千百年来的农业发展与变迁，领悟劳动人民的勤劳与智慧。
研学活动前，各个班级针对本次活动给学生们进行了有关中国农业发展史的介绍，初步让学生们了解了一些有关蔬菜、水稻等常见农作物的种植情况。同时，老师们也着重宣讲了此次活动的安全注意事项，真正做到了“未雨绸缪”。
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我们出发啦~
SPRING
01
参观天府蔬香博览园
放眼望去，蔬菜博览园内枯枝抽出新芽，花朵含苞待放；翠绿的草地，方正的菜园，无不蕴含着自然与劳动的奥秘。沉浸式互动、光影交互等新兴技术，科技感十足，再现了蔬菜发芽、成长、繁衍的过程，让孩子们深切的感受到了农业之美。在种子银行，孩子们还了解一颗颗种子的前世今生，体验到了“万物共生”的生命之旅。
02
体验趣味互动游戏
感受了生动有趣的蔬菜文化知识，同学们都想活动起来了！在趣味互动游戏中，大家热情高涨，互帮互助，在欢声笑语之间，同学们高效地完成了任务。通过趣味互动游戏，班集体团结协作的力量和勇于拼搏的精神也潜移默化地浸润了他们。
03
深入基地，亲身实践
在新世纪劳动实践研学基地，孩子们认识了春天、了解春季气候条件与植物生长的关系，并能够识别蔬菜种苗。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。孩子们跃跃欲试，个个都想亲手定植蔬菜种苗，一起来看看他们丰硕的成果吧！
户外春日一角
SPRING
自然即课堂，万物是教师，研学活动是一次体验，更是一次特殊的教育与挑战，一次颇具收获的实践与成长。在研学活动体验课程结束后，3-6年级的孩子回到学校，利用晚自习的时间集体观看了纪录片《稻之道》中的选集，孩子们更加深入的了解了中国水稻农业的发展历程以及中国农业对世界农业发展的深远影响。
1—3年级的孩子们利用周末时间和爸爸妈妈一起去菜市场或农场了解了关于常见蔬菜的知识，完成了一张张“蔬菜调查表”，包括蔬菜名称、外形简图、颜色、我的发现和我的感悟。
4—6年级的孩子们根据研学了解到的关于蔬菜的知识，创作出了一幅幅“蔬菜科普图”，内容包含：图例、学名、性味、营养成分、功效作用等。
四月里的期待
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以“实践出真知”为指导思想的本次春季研学课程，链接了孩子们的课堂与生活，学以致用。在研学活动中嵌入劳动教育，能够促进学生践行社会主义核心价值观、深化生活体验和技能学习以及提升劳动素养。通过此次研学活动，孩子们形成了正确的劳动观念，培养了真挚的劳动感情，养成了良好的劳动习惯，初步掌握了必备的劳动技能，更有效的传承了中华民族勤劳奋斗的优良品质。
文字：吴袁清
图片：梁名扬、孙正午、高晴、王飞、各班班主任
编辑：曹旭
审核：王飞
