# 第一篇章 #

      典礼现场，邓校长为同学们深情致辞，他如一位亲切的大家长，为孩子们送去最真诚的嘱托和最美好的祝福——要自信、自强，同学们谨记在心、热烈鼓掌，也逐渐湿了眼眶。

      七百多个日日夜夜，同学们走过的每一步都化作了成长的足记，笑与泪、乐与悲、欢欣与失落，收获与和幸福，从曾经的稚嫩到如今的稳重，回想着和敬爱的老师、亲爱的同学们相处的点点滴滴，孩子们不禁泪眼模糊，那是感动的泪水、也是眷恋的泪水。

      四年级学妹用最优美的舞蹈给学哥学姐们送别，每个动作都在诉说最美的祝愿，赢得了大家的热烈掌声。

      同学们和新世纪彼此成就，进入新世纪，学子们为母校自豪，离开新世纪，母校以优秀学子为傲。在这批毕业生当中，不乏众多品学兼优者，他们学习奋进、团结同学、尊师守纪，是学校最闪亮的星，学校领导亲自为他们颁发了荣誉证书，这是母校对他们的肯定、也是对他们未来之路的激励。

# 第二篇章 #

      6.1班学生代表康文轩同学的致辞情真意切，抒发着对母校的感恩和不舍，“在新世纪的课堂中，我们随着语文老师熟读唐诗宋词，跟着郭老师进入数学的殿堂，步着Beryl的脚步学习另一个语种……忘不了您在办公室不知疲倦备课到深夜的身影；忘不了您在三尺讲台上激情飞扬的面容；忘不了您在我们犯错时循循善诱的话语。”字字句句诉说着全体毕业学子的心声，老师们入耳更入心，我们多想再走进熟悉的教室、多想再多陪伴他们一时……如今只有化作深深的祝福，埋藏心底。

      老师不是演员，却吸引着孩子们求真的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；老师不是雕塑家，却雕琢了无数少年人的灵魂。师恩如山，永生不忘。

      毕业生代表给老师献花，朵朵鲜花代表着同学们对老师的无限敬意和感激，老师则回以学生最真挚的祝福。回想老师曾经的教诲，所有同学起立向老师深情敬礼——敬老师的谆谆教诲，敬老师的关怀备至，敬老师的恩情似海。

# 第三篇章 #

      六载砥砺前行，一朝鲲鹏展翅。同学们化不舍为祝福，为母校、老师、同窗带来了最美好的祝愿。虽然离别总是伴随着不舍，但是青鸟展翅九重天，我们终将学会放手，让孩子们去追求更高远的梦。

      回溯过往，同学们乐学善思，取得了骄人的成绩，立足当下，同学们将把使命传承下去。在交接班牌仪式过程中，六年级学子叮嘱学弟学妹们珍惜时间、勤学奋进，用行动续写辉煌篇章。五年级同学则回以决心和祝福：“我们必将积极阳光、勇敢坚强地面对，一路披荆斩棘，乘风破浪。学海无涯，毕业不是终点，而是新的起点。奋斗是青春的底色，让我们互道一声珍重，愿你们踏歌起航，此去星辰大海，未来前程似锦！”

      感触最深的当属和孩子们朝夕相处的老师，在教师代表致辞环节，张春丽老师回忆了两年来和孩子们相处的点点滴滴，然后对毕业学子细心叮咛，最后给孩子们真挚的祝福。“愿你们山野皆有雾灯，漂泊亦能归舟。愿你们此去繁花似锦，各有风雨灿烂！愿你们盎然与世界交手，千古不变最初的笑脸！”……

      毕业是告别过去，也是拥抱明天，人生从不会在哪一站有过多的停留，这就是成长，希望孩子们在未来的路上满载祝福、不忘初心，更加坚定、更加勇敢。正如6.1班孩子们响亮的歌声《明天，你好》——越奔跑，越渺小。曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散。只是那个夜晚，我深深的都留藏在心坎。长大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑……愿同学们扬帆起航，无论未来是欢笑还是泪水，都能勇敢驶向未来的彼岸！

# 第四篇章 #

      伴着热烈的掌声，学校领导和班主任为同学们颁发了毕业证、作文集。小小的毕业证，是小学六年的句号；小小的毕业证，承载了孩子们一路走来的欢笑和汗水。所有走过的路总有印记，正如这本厚重的作文集，那是每个孩子成长的足迹，总有一篇文章可以将时光定格、总有一句话能够触动我们最敏感的神经……

      不忘初心才能走得更远，就像学校特意为孩子们准备的心愿星，孩子们一笔一划写下的梦想是他们前进的明灯，如夜空中闪耀的星，定会照亮每个人未来的路。学校也会将它们永久保存，那是时光的印迹，那是梦想的模样。母校期待十年后、二十年后当同学们再见曾经的梦想，是否会遇见最初的自己？

      典礼临近尾声，6.2班同学为大家带来了集体诗朗诵《再见，母校！》。“再见了，母校。是您给了我花样的年华；再见了，老师，是您给了我生命的滋养。如今，我们长大了！我们将搏击长空，展翅翱翔。我们要用歌声把未来畅想！我们会用舞蹈来铸就辉煌！我们正向着更高更远的目标扬帆远航！”无论走多远，你们都是老师最深的牵挂；无论过多久，母校都是你们最温暖的港湾……

      当离别的旋律奏响，当离别的语言回荡在校园的上空，师生最后的拥抱是不舍、是牵挂、是祝福……天空微雨，毕业学子在五年级同学的欢送中留下了离别的背影……