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赤诚匠心 惊艳时光——走进新世纪初中语文组的芳华
发布时间:2024-08-29    文章来源:成都新世纪外国语学校    浏览量:336

赤诚匠心

惊艳时光

走进新世纪初中语文组的芳华


01

风溶溶送芬芳 语暖暖清朗


     “教育是个良心活儿,语文教育更是真善美的教育,是关于灵魂的事业!咱们23位小伙伴,在教育学生时,绝不能与学生一起在欲海逐浪,而是要彼此赋能,一起倾心竭力打造‘诺亚方舟’,帮助孩儿们泅渡上岸!”

——程慧



     多精妙的解读,多赤诚的真心,我校初中语文组的领航人——高级教师程慧主任的挂在口头的这席话,不仅成就她与学生的共赢,更在所有初中语文同仁的心中埋下了爱与圆满的种子,也引领大家向语文教学更深处漫溯。


02

事茫茫一百炼成良工琢


   “语文教师不一定是作家,但应有作家的情怀;不一定是诗人,但应有诗人的气质。什么是成功?简单的事情重复做,重复的事情认真做,就是成功!”

 ——何刚


  

     我校初中语文组的领航人——高级教师何刚副校长这样对我们说,更在工作常规中身先垂范的这样做:每周一篇的作文量,篇篇细致批阅,连看到他作文批语的家长都不禁发出过这样的感叹——自家孩儿写的正文怕都没有何老师的评语多吧……

     凡加有何刚副校长的微信的人,都会被他每天深夜朋友圈投放的“小作文”的所折服,或为一个语文教师的教学责任、智慧、文笔;或为一个校长的格局、担当、坚持……

教育生命叙事


     有何刚副校长在前,初中语文这22位小伙伴哪堪落后呢?你看,常规一路生花的初中语文组同仁,是不是大有后浪催前浪之士气呢?



03

园红灼灼开真心绘奇彩



04

洲去岁果累累同舟共济载誉归

     “沉:沉静,对标态度,入:深入,对标方法,所谓“沉入”,就是用沉静专一的态度去深入探究!我们初中语文组,就是要用沉入的态度去深耕细作,去打造彩线串珠,引生入胜的高效课堂……”

——王咏梅


     我校初中语文组的领航人——高级教师王咏梅主任带领初中语文组同仁共定的这个教研主题,之后被大家践行到了岁月的点滴里:

沉入备课环节

     全体语文组同仁认真研读新课标与经典书籍,沉入研究教材文本&成都中考语文试卷&其他相关资料。倾心竭力走好准解文本——深解文本——巧解文本的道路,力求让集体备课真正发挥实效,即做到五个统一

1

统一进度

2

统一目标

3

统一教学重难点

4

统一作业

5

统一资料

走好六个步骤

个人初备——集体研讨——一次试上

交流修正——全员共上——完善物化

抓好八个重点

重点、难点、弱点、疑点

考点、易错点,易混点、盲点

即重弱疑考难,易错易混和盲点。

     真正实现共同沉入,合作共赢的美好局面。

沉入课堂教学

     老师要想征服学生,核心战场就在课堂。为了让课堂更高效,为了让每一位组内同仁在课堂上能更充分的关注学生,初中语文组同仁提倡将教学文本和课堂设计的点滴在课前烂熟于心,而后,到了课堂上,大家的一双眼、一颗心都放在学生身上:鼓励启发;高效点评;适时做有价值的追问;根据孩子们的反应,及时调整更改提问方式或教学环节……

沉入课后反思

    叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师三年教学反思,就有可能成为名师。”初中语文组全体同仁们更是将此视为真理,通过思所得,发扬长处,发挥优势;通过思所失,汲取教训,弥补不足;通过思所疑,加深研究,解惑释疑;通过思所难,突破难点,化难为易;通过思创新,扬长避短,精益求精……

沉入教学其他要结

     作业布置及批改,学生的课后辅导,学科活动的组织和策划,与家长的沟通等等,初中语文组全体同仁都是倾心倾力……

沉入培养青年教师

     于国而言,少年强,则国强;于校而言,青年教师强,则校强。为进一步加强我组青年教师的建设,助力青年教师快速站稳讲台,促进学校青年教师的专业成长。每学期初中语文组都在切实组织好青年教师的“青蓝工程”,让骨干教师引领作用、切实落实好对青年教师的领路工作;组织青年教师参与各级校内外的教研培训活动,推荐更多好资源予青年教师共享……让青年教师因为“站在巨人的肩膀上”,从而能更快抵达想要的高度。同时,初中语文组还进行常态下的青年教师课堂教学调研,加强组内资深教师走进青年教师课堂听课的力度,采用听推门课、听随堂课、听见面课、听三课等,掌握第一手材料,切实提高青年教师课堂教学实效性,真正助力其快速成长……

     初中语文组的匠心独具,有图有真相的教研太多,无图有真相的沉入更多……

     如此深耕细作的初中语文组同仁,也让语文穿梭在了新世纪孩子生活的各个角落:停留在课堂,是生趣,是知识;停留在笔尖,是妙笔,是诗情;停留在舌尖,是动人,是璀璨……



05

洲去岁果累累同舟共济载誉归



     “教无涯,研不尽。”是的,恰如初中语文组教研组长唐娟老师所说: “我们平常倾心倾力的工作,孜孜不倦的提升,确实也像在黑屋子里洗衣服,我们不知道洗干净了没有,只能一遍一遍地去洗。等到检验或机遇来临的那一刻,灯亮了,我们就会发现,只要咱认真洗过的衣服,一定会发光发亮。而我们也定能穿上那件由自己洗净的衣服,自豪地站在阳光下!

     初中语文组全体同仁都在通往“科研成果丰硕,终身发展不辍”的正途上……

     仅已过去的2023年为例,我组有何刚老师负责的省级课题在做,廖琼珍老师参与一市级课题结业并获市级三等奖;这一年里,23位同仁共获得各级各类荣誉57项,田丽容等12位老师获26项区级荣誉;南小妍等7位老师获10项市级荣誉,周俊,彭敏,何刚三位老师获3项省级荣誉;你以为这就到顶了?NO,何刚老师还有两项金灿灿的国家级获奖。


06

彩映往屡屡醉未来征程更争辉


     时序更替,岁物丰成,过去的岁月里,贮满语文组故事,尽显新世纪芳华!当然,新世纪初中语文组的全体同仁也深知:教育&语文教育是长远的修行。所以,初中语文组全体同仁将继续秉持一颗匠人之心,细心雕琢每一篇文、每一节课,以对待孤品的心对待每一个孩子,引生入胜的同时,也成就最好的我们自己。




END


                     图文:初中语文组

                     编辑:曹旭

                     审核:何刚