2024年3月21日晚上7点，“龙腾华夏 匠心巴蜀”2024寒假社会实践展评会在学术报告厅举行。学校邓文光校长、杜毅副校长、李星副校长、李世建副校长、学生部黄宁兵主任，学生部黄焱副主任、各年级年级组长与学生代表等参加本次活动。
主持人宣读完展评规则后，入围本次活动的8组选手依次上台介绍自己的作品。在汇报过程中，选手们就前期工作分工、创作背景与过程、作品的特色与寓意介绍等多方面展示了自己的实践成果，同时分享团队在实践过程中的心得感悟以及总结其中的不足和改进之处。
成都，成就未来，来自初二7班第12小组的李成卓睿同学围绕“包容”、“发展”与“成就”三个关键词，运用电子制作的新颖方式创造出了其独特的“龘龍纳海”明信片。
青龙，是中国神圣的象征，中国结，是中国传统的艺术装饰。初一七班的杨瑗源同学的青龙中国结以青龙为灵感，结合中国结和玉环吊坠制作而成，用青龙点缀中国结，用中国结表现青龙，展现了别样的创意，融入了她对龙文化的理解和对衍纸艺术的热爱。
掐丝珐琅是一种用金属铜丝制作的传统工艺，也是一种十分独特的创作手法。来自初二5班的王涤之同学把龙文化与成都文化代表三星堆青铜面具、太阳神鸟和熊猫结合起来，用金沙点缀，制作了一个别具特色主题杯垫。她总结说：“循古迹，更要创新纪，正如掐丝珐琅的技艺正逐渐走进你我，浩荡的历史与厚重的民俗文化，也正向我们致意，成都文化正如长河淘尽的金沙一般，仍熠熠生辉。”
初三6班樊崇昊将传统文化与成都传统文化主题相结合，进行了龙文化帆布包的相关创作。独特的毛笔书绘，多样化的媒介材料，精湛的绘画技术，让他的创作与众不同。
扇子的美在于有传统的技术、有实用的价值、更有美术的意蕴。来自初二10班同学的马文琪和查颖涵巧妙把龙、太阳神鸟、芙蓉花、熊猫和地铁等成都元素呈现在扇子上，再画上两朵祥云和南丝之路缠绕着龙，让成都文化顺着丝绸之路传播，意寓成都的昨天，今天和明天。
——初三11班马郡浠 舒心怡 秦思源
詹雅雯 黄品畅 郭羽恫 张若凡
锦里池中锦鲤游，宽窄巷中喜迎春。来自初三雅墨11班的马郡浠小组在假期召开线上会议，细致分工，团队合作，将龙文化、传统文化与成都文化创意结合，制作了一份精美的龙年日历。在他们的日历中，我们可以身临其境的感受到兔龙交替，甲辰龙年中的美好景致。
春联又称 春贴、桃符。其文化底蕴深厚，是每年春节每家每户必会张贴在门上的的物品。来自初二9班的杨嘉怡同学也给我们带来了一副极具特色的春联。
——初二七班 屈子淳、李杭阳
班宇亮、陈志灏、纪存希
来自初二7班的制作压轴上场为大家展示他们的作品——龙行成都纪念地图，地图上有七条手绘的龙，它们分别是幸福龙、友谊龙、潜力龙、雅逸龙、蓬勃龙、人文龙与腾跃龙。我们将龙文化融入地图中，作为成都市各区域的印象关键词，展现出区域的特色与魅力。而各区县中的景点建筑，则是成都文化的见证者，也是创造者，更是成都记忆的守护者。我们希望通过这幅地图，向人们展现出成都城市的无尽热情，成都记忆的无尽澎湃，成都对人们“龙行龘龘”的无尽祝愿。
八组代表展评赢得了在场师生的一致好评，大家互动积极。
活动组织者李星副校长从作品的内容、艺术表达等方面做点评，她说每一次实践都是一种美好的经历，通过本次活动我们对龙文化的内涵、非遗文化的保护与传承有了更深入的了解与认识，这不仅是一次学习，更是一次文化自信的提升。只有通过了解博大精深的中华文化，激发爱国热情，才能坚定其“只有少年强，才能国家强”的文化自信和大国底气！期待大家能够继续记录、捕捉生活的美好，共同构建并分享我们的精神家园，传播好中华文化。
最后，杜毅副校长、李星副校长和年级组长为本次展评活动颁奖。
和我在成都的街头走一走，
直到所有的灯都熄灭了也不停留，
你会挽着我的衣袖，
我会把手揣进裤兜，
走到玉林路的尽头，
坐在小酒馆的门口。
本次展评在合唱歌曲《成都》中结束了，唯美又写实的歌词，搭配上全场师生随性悠扬的歌声，共同表达我们对家乡最美好的祝愿。
