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   2022年9月5日，我校师生相聚云端，共同召开“世纪喜迎二十大，文明领跑新学期”的开学典礼。典礼上，邓校长向全体师生致辞，号召同学们在居家学习期间克服困难，学会自律，并向全体师生提出四点期望，既为全体师生明确了方向，鼓足了干劲，也为疫情当前的线上教学拉开了帷幕。

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    开学典礼后，各班结合疫情防控、线上教学召开了第一堂班会课。班主任老师们细心策划，精心准备，耐心讲解，给予了同学们疫情防控、线上学习以及心理健康等全方位指导，安抚了他们焦躁不安的情绪，为接下来的”云上课堂”保驾护航。

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   语文学科是主阵地，也是排头兵。为了守住主阵地，让线上教学不打折扣，语文组的老师们倾力合作，齐思良策，结合不同年段孩子的特点，精准备课，大胆创新，为孩子们设计出兼具趣味性和实用性的线上课程。

    一年级的老师们别出心裁，为初入学的小萌娃创设游览新学校的小情境，利用全体教师自我介绍视频、学校精美图片，以教师在线导介为手段，达到激发孩子热爱校园、期待上学的目的。老师们还与学生共读绘本《大卫上学去》，让孩子们在阅读中感受课堂学习的乐趣，进一步激发学生对课堂学习的期待！

     中高段的孩子已具备一定的阅读能力和自学能力，老师们则主要在课前讲清要求，布置任务；课上视频直播，分享交流；课后拓展阅读，共同讨论，作业检查反馈。老师们充分利用QQ、微信、钉钉等平台，对孩子们进行全方位的引导督促，以确保他们线上学习的高质高效。

   数学老师为云课堂也做足了功课。他们集体教研，筛选资源，分任务录制微视频，充分做到理论与生活相联系。他们采取钉钉开启线上会议，播放学习视频，老师及时追问与学生互动学习的主要授课模式，让孩子们在有趣有味、思维互碰中学习新知识。

    同时，老师们对作业做到了“精设计”“精批改”“精评讲”：针对不同层次的学生，设计个性化作业，真正做到因材施教；线上的作业批改除了文字评语外，还会有孩子专属的“语音点评”，一个个红色的符号和一句句纯朴的话语，是老师们辛勤付出的体现，更是对孩子们的鼓励和期盼！

    面对疫情，在教学条件受限的情况下，英语组老师们积极贯彻“双减”政策，秉持“减负提质”的理念，利用一起学app，纳米盒app等学习资源，练习口语朗读，用多种渠道上传学习视频资料。课后老师们及时与学生或家长进行一对一交流，让孩子们很清晰地知道自己的学习情况，做到扬长补短。

     针对还未见过面的小朋友，一年级的英语老师还为孩子们录制了精致有趣的自我介绍视频。老师们流畅的英语口语表达深深地吸引着孩子们。

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    音乐老师通过线上课堂和同学们进行互动交流，丰富学生在特殊时期的音乐课堂体验，让同学们在感受音乐的同时获得知识，体验快乐，舒缓心理，传递快乐生活、共抗疫情的正能量。 二年级的韵律操，四年级的口风琴演奏，六年级的民歌欣赏……丰富多彩的形式真是“艺路向前，疫路花开”！

     宅家的这段时间里，坚持运动、强健身体、增强抵抗力显得尤为重要。体育组全体老师为孩子们的居家锻炼拟定了一份全家可参与、老少皆适宜的锻炼方案。

   美术组教师积极探究出多种教学方式，手工、绘画、赏析等，鼓励学生大胆利用家中资源，拓展思维进行创作。课上，老师们充分激发学生的想象力，开展趣味性、时效性、知识性融为一体的线上课堂。在“双减”政策的框架下，合理巧妙地设计作业，使学生提升审美能力，提高绘画技法。老师们注重培养学生的设计能力和美化生活的能力，让孩子们在实践中充分锻炼手、脑、眼的协调配合，体验到创作的乐趣。

    小学生长时间宅家的负面影响不容忽视，如何有效开展适宜的生命教育？心理老师宋菲运用五感体验让孩子们清晰地感受自然界中植物、动物以及人类的生命过程，在感受中充分体会、理解自己的生命，进而领悟生命的丰富和美好，探寻自己生命的能量，从而积极应对生命中的挫折和不确定性。

     疫情当前，停课不停学。那一方方屏幕，展示着我校老师对孩子的关爱，对教育的执着！相信，在大家的齐心防控、努力坚守中，我们定会迎来最美好的相聚时光！