三学课堂|课堂竞赛展风采 凝心聚力促提升
发布时间:2021-12-06 文章来源:成都新世纪外国语学校 浏览量:698
初冬,携暖阳,天色温润;相约,新世纪,聚焦课堂。为展现学校以学历案为抓手,开展“学为中心”的“三学课堂”建设,深化双减教学改革。12月1日成都新世纪外国语学校“学为中心”第五届课程改革成果评比暨第八届“三学课堂”之初中数学组赛课活动如期举行。本次赛课由范雪梅老师执教七年级第五单元《认识一元一次方程》。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。为了呈现完美的课堂,初数组经历了前后5次磨课,每一次磨课结束后,老师们集思广益,热烈的讨论,探讨改进的措施和方法。他们对工作精益求精,毫无保留。赠人玫瑰,手留余香。
课堂上,范老师以为韩佳慧学姐募捐视频引入课题,引起学生强烈的情感共鸣,之后又以两位同学猜捐款的游戏激发学生的学习兴趣,学生思维活跃,积极参与。
在范老师的悉心指导下,整堂课孩子们都在积极不停的思考,老师准备充分、设计精妙、过程精彩、效果突出,注重学生思维的引导,注重师生的有效互动,真正体现了“以学生为中心”的教育理念。
课后,范老师就本次赛课的具体情况进行了反思,范老师反思课堂对学生的表现评价形式过于单一,在“我出题,你来猜”环节未给足学生明确任务的时间。
曹黎老师对本次课进行了议课陈述:“以学历案”为抓手,以“学为中心”的三学课堂教学比赛有力地促进了我们教师深入研究和实践。课改之路曲折而漫长,责任与使命并存,艰辛和喜悦同在。
马萍组长对本次课进行了点评,给予了高度肯定,她说本次课是真正落实了以学历案为载体,进行学生立场的教-学-评一致性的教学。
杜毅校长点评:范老师运用了新旧知识的过渡,强化了学生算术思维向方程思维的转化,概念教学非常扎实,运用了观察、归纳、总结、抽象等多种教学方式。整个课堂中关注学生,学生的课堂掌握非常到位。
邓文光校长进行了点评:初中的课堂丰富且真实,初中老师应更多的将生活引入课堂,感受学生真实情感的流动;打磨教育艺术,体会专业的成长,感受教育的幸福。
教师是提高教育教学质量的最重要的因素,只有一流的教师才能培养出一流的学生,但优秀教师的产生也要有适合他们成长的环境,要为他们搭建一个个平台。学校近年来开展的一系列形式多样的教学观摩研讨、比赛活动,激发了全体教师的热情,规范了教师的课堂教学管理和教学行为。相信未来新世纪的教育教学质量也定会借此东风,趁势而上!
文字: 王如慧
图片: 刘星宇
编辑: 曹旭
审核: 教学部