书香满溢，墨韵流淌，
绿意盎然，桃李芬芳，
我愿意
成为一名匠师，
建一间幸福教室，
我愿意，
待在教室里，
开启智慧，平静心灵，
诗意生活，享受幸福，
彼此微笑是最美的回忆
班级文化：阳光向上 温暖有爱 欢迎大家来到初一1班。我们班级环境的布置，是从习惯养成和集体荣誉感培养两方面出发，通过班级墙壁的布置，让每一面墙都会说话，达到教育目的。 一、会说话的“琅琊榜 教室的左侧是班级的成绩榜--“琅琊榜”由三部分构成：阁主榜、新秀榜、高手榜。阁主榜是每次考试的前三名，新秀榜是每次考试进步最大的前三名，高手榜是大型考试中语数外政史地生等学科的单科状元，每周我们最期待的事儿就是看看谁又上榜了，上榜的同学可就更兴奋了，因为能够上榜是一种荣誉，是一种的肯定！通过榜样的力量，同学们间学习上良性竞争，向优秀看齐，多学习别人好的学习方法，逐渐让班级形成良好的学习氛围，共同进步！ 二、会说话的“学生作品展” 教室后面的左侧是班级学生作品展，上面展示了欧瑞峤和杜明展两位同学的美术作品，形式多样，色彩丰富。美术是一种艺术，通过学习美术不仅可以开发智力，培养同学们的观察力、想象力和创造力，提升对美的感受力和欣赏能力，还可以塑造自律耐心的个性。通过展示本班同学的美术作品，同学间学会相互欣赏，促进我们各方面能力的挖掘。 三、会说话的“学生风采” 教室的后黑板设有“学生风采”，可以清楚的看到运动会奖状，这是第一部分荣誉部分。其中最显眼的一等奖来自班上三位同学刘柯宇、李天佑、徐嘉琦在运动会4X100米中获得，三位同学在单人赛中表现并不亮眼，但是却在接力赛中摘得桂冠，以此提醒同学们团结就是力量！一个班集体必须拧成一股绳才可以发展得更好。第二部分是小组建设，张贴全班6张小组海报，由每个小组讨论完成，其中包括组名、组规、组规、小组目标等。每个小组建设好了，整个班集体才能越来越好，时刻提醒我们，我的一言一行不单单是个人行为更是小组和班级形象的展示！第三部分是优秀作业展示，让我们在闲暇之余欣赏学习别人的作业，别人对待作业的态度，反思自己身上的不足。通过榜样示范作业带动班级整体的发展。第四部分是是一张张小小的便利贴，写满了同学们的赞美！为身边的好人好事点赞，也可以自己点赞！让班级正能量满满！ 四、会说话的“图书角” 教室的左前方是我们班级的图书角，“让阅读成为一种习惯”是老师对我们的期许，深蓝色的书柜上面放着同学们分享的书籍，书籍定期会进行更换，方便同学们多读书，读好书。班级设有专门的图书管理员对书籍进行整理分类，让借阅有序。同学们的课余生活也因为这一块小天地变得丰富而充实！ 班级文化：卓越9班 卓越9班是我们的班名，代表我们追求卓越的班级精神。 雄鹰是我们的班级图腾，代表的是我们自信，智慧，及勇攀高峰的决心。 我们班的班训是：自理 自信 自律 优秀 发展 卓越 班级文化不仅是外显的教室文化，更重要的是有隐形的班级文化，例如：我们强大的班级凝聚力，安静有序的队伍，朗朗读书声，还有课堂上高效的课堂效率，高质量的作业，积极解决问题的能力。 我们的追求不光止步于今天教室评比的外显文化，我们更努力于我们班级的精神文化内核—让优秀成为一种习惯。 班级文化：阳光10班 在我们班级的最前面，是我们班级的“全家福”，上面是四十八位可爱的同学和我们的班主任王老师，我们的班级中，有三十位帅气的男生和十八位漂亮的女生。 图书银行 看，他们是多么阳光可爱，在阳光西是他们灿烂的笑容。在各位老师的带领下，我们一定能越走越远。 在我们班级的后方，挂着许多大大小小的本子，这就是我们班同学的优秀作文，值得同学们借鉴和学习的作文都会挂在后面展示，每过一段时间就会更换，以便于同学们增进自己的作文水平。 班级文化：团结友爱、充满斗志 欢迎来到初一12班——一个既团结友爱又斗志昂扬的班集体。 从前门走入，首先映入眼帘的便是我们班的公示区，上面出示着大大小小的资料：英语默写表，数学改错表，课程表……一眼望去，便能清楚的了解到自己所该做的事，为同学们的学习提供了许多便利。公示栏上方是我们班魏旭敏同学设计的班徽，以阿拉伯数字数字“12”为主体，又像一个奔跑的人，寓意我们应该追梦不停，脚步不止。还有“志存高远，脚踏实地”八个大字，这是我们班的班训，也是班主任程老师对我们的寄语。告诉我们，既要有远大的志向， 也要从实际出发，一步一步的实现自己的理想。这既承载了同学们对于自己未来的美好憧憬，也饱含了老师对我们的期许。 再向前走，便是我们班的图书角了，深蓝色的书架，上面一本本由同学们贡献的书整齐排列着，每个书的书名编号都被整理在了一旁的“书录”上。图书角的上面便是我们班的班级龙虎榜了，每周轮换上榜的同学有“学习之星”、“内务标兵”等，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这既是对优秀同学的认可，也是对同学们的激励。 教室后面，左侧有我们班的荣誉墙，上面张贴着我们班所获得的奖状，一眼望去好不震撼。同时下面也附上了两段文字“世界荣誉的桂冠，都由荆棘编织而成。”“鸟翼上黄金，鸟儿就飞不高了。”这既认可的同学们为获得荣誉所付出的努力，也告诫了同学们要谦虚。 展现学生的风采是我们班的传统，黑板报、张贴栏由各小组同学轮流主办，这周的主题是“书香校园”，一边是同学所绘的“必读书目”“名言”等板块，另一边则是由同学们所画的海报，好不精美，给我们的教室又增添了几分书香气息。 “合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”这便是我们操行分的评比栏了，上面大大小小的数字，代表着同学们一周所获得的成果，，老师以“奔跑吧，少年”为名，我们感受到了老师的拳拳爱子之心。 我们班是书香班级，更少不了同学的书画作品。一副长约两米，宽约一米的书法作品悬挂在进门的对面墙上，“静以修身，俭以养德”八个大字，显得潇洒自在，这是我们班周洲同学的墨宝；书柜上还有我们班黎池龙同学给我们写的横匾：“腹有诗书气自华”，刚劲有力；舒梓璨和雷欣熠的画作，在同学们紧张学习之余，带给大家几分轻松。 绿萝一派生机勃勃，有我们班的小园丁看护，它们也如同青春的我们一样活力四射！ 这就是12班，一个书香四溢的教室，一个充满了温暖的集体，我爱我的班！ END
