观课堂实况，见少年成长

    活动伊始，家长们走进各班课堂，化身“听课者”，沉浸式观摩孩子们的日常上课状态，近距离感受课堂的活力与温度。

    课堂上，家长们端坐凝神，认真聆听教师的精彩授课，细致观察孩子的专注度、课堂互动表现以及与同学的协作交流，真切体会教师的教学用心与专业素养，也更清晰地看到了孩子在校园里独立、自律、成长的一面。

读名家经典，颂青春诗韵

    每一个生命都自带光芒，每一个孩子都是成长的主角，成长之路离不开温暖陪伴，也需要绽放光彩的舞台。观课结束后，家长们来到2026年阅读节系列活动之“读名家经典，颂青春诗韵”主题诵读活动现场，继续赴这场与经典同行、与孩子共成长的美好之约。邓文光校长、何刚副校长、李星副校长、教学部王咏梅主任、张艺凡主任助理、学生部黄焱主任以及语文教研组长唐娟老师等出席本次活动。

    青春是一团火，点燃了最美的年华；青春是一条河，奔流向广阔的天地。每一段青春都热烈滚烫，每一个少年都心怀向往。初一7班的同学用整齐悠扬的朗读，带领大家一起去感受最美妙的青春年华。

    回望百年前，风雨如晦，山河飘摇；有一群青年，振臂呐喊，唤醒中华。他们以青春赴国难，以热血铸山河，点燃了民族觉醒的星火。初一6班的同学用铿锵有力的朗读，带领大家一起致敬先辈。

    修身、齐家、治国、平天下，这是中华儿女不变的理想。先修吾身，再济天下，以少年之力，担家国之责。初一4班的同学用饱含情感的朗读，带领大家一起去感受新时代少年的胸怀与家国担当。

    承千年风骨，立少年志向；怀凌云梦想，担时代使命。少年自有少年狂，少年自有少年强，新时代少年，正乘风破浪。初一5班的同学配合默契，用整齐洪亮的朗读，尽显新时代少年的文学素养与精神风貌。

    唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。替父从军，巾帼不让须眉；保家卫国，女子亦有担当。初一2班的同学用富有感染力的朗读和表演，带领大家一起去感受女中豪杰的风采。

    一首诗就是一座山河，一行词就是一段文明。诗词里面有家国，有风月，有梦想。初一8班的同学用声情并茂的朗读，以诗颂中华，以声传文明，让经典在校园熠熠生辉，在新时代生生不息。

    酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。如果没有李白，我们的诗词会失去多少星光，少年会失去多少豪情。初一3班的同学深情诵读、娓娓吟咏，带领大家一同回望诗仙风采。

    一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。苏轼一生坎坷，却始终豁达洒脱。他用诗词写尽人生，用乐观照亮前路，成为千古流传的文人典范。初一1班的同学用饱含情感的朗读，带领大家一同走进苏轼的一生。

    经典名篇经过同学们深情演绎、精彩呈现，深深触动了全场观众，引发了强烈共鸣，现场掌声不断。大家在诗意浸润中体悟家国情怀、热爱生活的赤诚初心，真切邂逅了生活里的诗意与远方！

    活动现场，邓文光校长发表总结讲话。他着重强调，经典诵读文化活动意义深远、至关重要，教育不能单一以学业成绩为衡量标准，要坚持五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。

    随后邓文光校长对各个班级的现场表现逐一细致点评，高度肯定了各班昂扬的精神风貌和精彩出色的展示成果，对全体师生的优异表现予以高度赞扬。

赴温情之约，筑亲子同心

    为打造温情满溢、走心暖心的家长日氛围，年级组精心策划了一场极具创意与温度的亲子互动体验环节。

    家长佩戴眼罩，全然信任地将自己交由孩子牵引。孩子们细心搀扶家长缓步前行，在沉浸式体验中感受亲情温度，深刻体悟亲子之间信任与托付的珍贵意义。

    借助现场真情访谈的形式，家长与孩子敞开心扉、坦诚倾诉内心想法，勇敢表达深藏心底的情感。以最真挚、最直白的方式走进彼此内心，读懂彼此牵挂与关爱。

    整场活动环节精心巧妙，在主持人朱茂老师的温情引导下，家长与孩子全程沉浸式参与，现场温情涌动、暖意融融，处处充满感动与欢笑。大家敞开心扉、互诉衷肠，进一步拉近了亲子距离、融洽了家庭关系，为筑牢家校共育根基、助力学生健康快乐成长奠定了坚实基础。